Тема: Основные качества семейных отношений, как основа благополучия семьи.

Цели:

• Систематизировать знания детей об основных качествах семейных отношений.
• Развивать умение быть внимательным и предупредительным по отношению к своей семье.
• Воспитывать уважительное отношение к родителям.

Ход занятия

Орг.момент:

Ребята, какое у вас сегодня настроение?

Плохое.

Хорошее.

— Давайте сегодня поговорим о самом близком и дорогом, о семье.

Актуализация знаний:

Что такое семья? 

Мама, папа, брат… 

Из скольких человек состоит ваша семья? … Назовите их. … Скажите, а что объединяет вашу семью? … Любовь друг к другу и взаимопонимание.

Сообщение темы занятия:

— Вот мы и поговорим сегодня о взаимоотношениях в семье.

Формирование знаний:

У семьи есть особая сила, ведь все её члены любят друг друга и заботятся о друг друге. Когда вы приходите из школы, вас встречает мама. Что она спрашивает? 

Что интересного было в школе. 

Она интересуется вашими делами и кормит ужином. А если вы заболели, как о вас заботиться семья? 

Лечит. 

Вы ещё не зарабатываете деньги, но семья позаботилась о том, чтобы у вас была одежда, обувь и др. Родители хотят, чтобы дети выросли здоровыми, весёлыми и умными. Старшие передают свои знания и опыт младшим, а младшие должны уважать старших.

Что значит помогать родителям? 

— Выносить мусор. 

— Что значит проявлять заботу? 

— Помогать, если заболеют. 

— В семье все любят и поддерживают друг друга. Каждому человеку дорога семья, где его любят и уважают. Семью сплачивают взаимопонимание, доброта, доверие. Что такое взаимопонимание? Доверие? …

Физминутка.

Формирование умений:

(Детям раздаются карточки с заданиями)

— Внимательно прочитайте задание и выполните его, а затем мы его проверим.

Продолжите рассказ, используя слова для справок.

На карточках записаны слова, выберите те, которые подходят вашей семье. (Большая, дружная, лечит, кормит…) (Дети подчёркивают, а затем называют слова и уточняют их)

Обобщение и систематизация знаний:

— Для того чтобы ваша семья и оставалась такой, вы тоже должны стараться. Подумайте, что вы можете сделать, чтобы каждому члену вашей семьи было хорошо.

(Детям  раздаются карточки)

— Не обижать родителей. Помогать им. Уважать старших. Любить родных.

Анализ результатов:

— У нас получился рассказ о семье. Анализ деятельности детей.