Картотека игр для проведения логоритмического занятия
Динамическое упражнение «Во сыром бору ёлонька»
Педагог:
Во сыром бору елонька,
Встать прямо, прямые и жесткие руки внизу чуть развести в стороны.
Под елонькой травонька,
Наклонившись и расставив ноги пошире, «гладить травку» из стороны в сторону.
На травоньке тропонька,
По тропоньке идет Катенька,
Взяться за руки, образуя круг, и двигаться хороводным шагом.
По ельничкам, по березничкам,
Топающий шаг по кругу.
По часту леску, по орешнику. (Русская народная приговорка)
Динамическое упражнение «Гости»
Педагог:
Как у кисы в гостях
Бег на носках.
Два цыпленка в лаптях,
Петушок в сапожках,
Ходьба с высоким подъемом колена.
Курочка в сережках,
Ходьба на пятках.
Селезень в кафтане,
Дробный шаг.
Утка в сарафане,
Ходьба вперевалочку.
А корова — в юбке,
Шаг с притопом.
В теплом полушубке.
Вместе всех собрали,
В хоровод все встали
Динамическое упражнение «Вот проснулись»
Дети ложатся на ковер и под текст потягиваются.
Педагог:
Вот проснулись, потянулись,
Дети переворачиваются с боку на бок.
С боку на бок повернулись.
Потягушки, потягушки!
Где любимые игрушки?
Дети садятся на пол по-турецки.
Педагог: (показывает мячик).
Ты, наш мячик, поскачи
И котяток разбуди.
Упражнение «Тополек» для координации движений со стихотворным текстом
Педагог:
Стоит тополек,
Тонок и высок.
Поднять прямые руки вверх, соединив кончики пальцев, смотреть вверх.
Тонок и высок,
Листвой широк.
Развести руки в стороны.
Его солнышко печет,
Руки скрестить внизу, через стороны поднять вверх и там развести их в стороны.
Частым дождичком сечет,
Резко встряхнуть кистями 4 раза, опуская руки вниз.
Буйный ветер повевает,
Покачать поднятыми руками из стороны в сторону.
Тополечек наклоняет,
А он маковкой звенит,
Развеселый стоит.(Русская народная приговорка)
Вытянуть прямые руки вверх и быстро шевелить пальцами. В конце — улыбнуться.
Упражнение на координацию движения и речи «Васенька-козёл»
Педагог:
Здравствуй, Васька-козел,
Поклониться, положив ладонь на грудь.
Если в гости пришел!
Покачать головой.
Угощайся травкой,
Протянуть ладони вперед.
Да смотри, не чавкай! (Я. Аким)
Погрозить пальцем.
На празднике все веселились.
А Кошка даже устроила концерт.
Сцена любая, любая эстрада
Этой певице прославленной рада.
Кошка певица! Голос хорош!
Только услышишь — сам запоешь! (С. Кац)
Подвижная игра «Найди свое дерево»
Дети делятся на 2 подгруппы. 1-я из них встает в круг около желудя, 2-я строится вокруг рябины. Под спокойную музыку дети идут по кругу, на звучание польки двигаются подскоками по всему залу. Когда звучит очень быстрая музыка, дети встают вокруг своего дерева. Побеждает команда, выполнившая задание первой.
Подвижная игра «Веселый бубен»
Дети встают в круг и передают друг другу бубен под слова:
Побежал веселый бубен
Быстро-быстро по рукам,
У кого веселый бубен,
Тот сейчас сыграет нам!
Ребенок, у которого на окончание текста оказался бубен, играет на нем плясовую, а все дети произвольно танцуют.
На балу было так весело, что даже мухи не удержались и тоже пустились в пляс.
Подвижная игра «Кот и мыши»
Педагог:
Мышки в норочках сидят,
Мышки в щелочки глядят.
«Кот» сидит на стуле в углу зала, «мыши» закрывают ладонями лицо и подсматривают, выглядывая из-за них.
Ой, как много мышек тут,
Коготками пол скребут.
«Скребут» ноготками пол.
Тише, мыши, серый кот!
Он вас всех подстережет!
Грозят друг другу пальцем.
Серый кот гулять пошел,
И мышат он не нашел.
«Кот» важно гуляет по залу, «мышки» сидят, не шевелясь. Только котик засыпает, Мышки сразу выбегают. «Кот» садится на свое место, «мыши» бегают на носочках по всему залу. С окончанием музыки «кот» их старается поймать.