Об авторе

Страна, город:
РоссияКрасноярский край
Баллы: 3,762

* Скачивание материалов доступно только зарегистрированным пользователям.

You are here

Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ.

up
Проголосовали 7 пользователей.

ОглавлениеВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................................... 2 ПРЕОДОЛЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕШНОСТИ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАТИВНОГО (ИНКЛЮЗИВНОГО) ОБУЧЕНИЯ................................................................................... 5 Предотвращение школьной неуспешности у детей с задержкой психического развития .................................................................................................................... 5 Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с эмоциональными расстройствами и нарушениями поведения ......................... 25 Дети с синдромом раннего детского аутизма в системе общего образования .................................................................................................................................. 40 Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха ......... 54 Особенности обучения детей с нарушениями зрения в условиях общеобразовательной школы ............................................................................... 63 Организация психолого-педагогического сопровождения образовательной интеграции (инклюзии) детей с нарушениями речи ........................................... 70 Психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата в условиях образовательной интеграции (инклюзии) ........................................................................................... 96 НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ (ИНКЛЮЗИИ) .................................................................................... 115 Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве .................................................................................................................... 115 Концепция образовательной интеграции (инклюзии) ...................................... 135 Положение о координационном совете по развитию образовательной интеграции (инклюзии) ......................................................................................... 149 Регламент деятельности координационного совета по развитию образовательной интеграции (инклюзии) ......................................................... 153 Список литературы ............................................................................................. 156 Приложения ............................................................................................................ 158